IT-добровольцы в «ЮниорКод»: реальная помощь цифровыми делами

О том, как виртуальные технологии помогают воплощать в жизнь реальные добрые дела, рассказывает руководитель АНО «Школа программирования «ЮниорКод», кандидат филологических наук Юлия Андрюшкина. Она уверена: изучение технологий позволяет не только создавать цифровые миры, но и развивать мышление, креативность, коммуникативные навыки и красивую, грамотную речь.

— Юлия Сергеевна, расскажите, как пришла идея развивать научное волонтёрство на базе школы и как это выглядит на практике?

— Двадцать лет я работаю в сфере образования и убеждена: знания — это один из способов делать добро. Потому что знания — это пре­имущество человека, его богатство, ­которым можно и нужно делиться. Мы наполняем академический процесс смыслом, вовлекая детей в исследования, волонтёрскую деятельность. АНО «Школа программирования «ЮниорКод» верифицирована на платформе Добро.ру. На занятиях дети создают социально значимый цифровой продукт и тем самым становятся волонтёрами, за что получают верифицированные часы от организации на платформе Добро.ру. Впоследствии это может пригодиться при поступлении в вуз: многие учебные заведения начисляют дополнительные баллы за волонтёрство.

— Какие значимые проекты уже реализованы школой?

— Первой была виртуальная выставка «Научное волонтёрство вчера и завтра». «Посетить» выставку можно было используя VR-очки. Экспозицию собирали наши ученики под руководством своих наставников. Выставка рассказывает о том, что многие годы население помогает учёным в сборе различных данных. Самый известный пример — наблюдение за птицами. В наши дни функции научного волонтёрства расширились, появились новые задачи, например, добровольцы тренируют искусственный интеллект. К слову, наша школа предоставляет и такую возможность, сотрудничаем с крупным федеральным проектом.
А самой масштабной по числу участников (более 100 детей из всей Брянской области!) стала виртуальная выставка «Точки памяти», посвящённая 80-летию Победы, поддержанная Правительством Брянской области. Школьники региона в течение двух месяцев ­бесплатно обучались азам программирования, техническое задание — рассказать о значимых памятниках региона. Ребята занимались графическим дизайном и 3D-моделированием, оживляли фотографии с помощью ИИ, создавая с помощью цифровых технологий виртуальную экспозицию. Сотрудничали с музеями, историками, поисковиками, чтобы насытить выставку достоверными фактами. Выезжали на особо значимые памятники. Так оказались на территории бывшего конц­лагеря Дулаг-142, прониклись его трагической историей, и эта часть экспозиции получилась самой эмоциональной, наиболее проработанной. Виртуальная выставка отчасти интерактивна — можно послушать воспоминания очевидцев событий или зажечь свечу. Её хорошо знают в городе. Мы участвуем во многих публичных мероприятиях.

—  Это действительно ценно! А какие практические «цифровые» навыки получают в школе «ЮниорКод»?

— У нас более 20 курсов для детей от 5 до 14 лет. Для самых младших курс «Кодики» — первые шаги в мире кода: открытки, мини-игры, первые алгоритмы. Студия Kodu для детей 5-8 лет — это проекты в среде Kode Game Lab (трёхмерные игровые карты и уровни, настройка и программирование персонажей, создание собственных открытых миров). Есть курсы по креативному программированию, погружению в 3D-среду и VR-миры, Roblox-креатив и приключение в Minecraft, графический дизайн и освоение «взрослого» языка Python, внеурочный курс блоггинга. «ЮниорКод» —  резидент Сколково, наши программы разрабатываются ведущими методологами в детском дошкольном IT-образовании. Важно: каждый семестр дети защищают проекты, учатся правильно строить речь, выступать перед публикой. А сам проект — это продукт: стикерпак, сайт, комикс, 3D-модель. Дети занимаются всего два часа в неделю, «экранного» времени немного, и проводят его с пользой.

— А как понять, что ребёнку понравится занятие? Раньше ведь считалось, что есть «технари», а есть гуманитарии…

— Цифровая грамотность становится функциональной грамотностью наряду с чтением, математикой, умением писать. Понимаю беспокойство родителей новичков: понравится ли ребёнку новый кружок, коллектив, преподаватели. Мы в школе «ЮниорКод» не просим верить нам на слово, а предлагаем оценить самим, придя на пробное занятие. Это не просто «ознакомление». Это настоящий урок, где ребёнок сам создаёт свою первую игру, анимацию или мультфильм, знакомится с преподавателем и будущими одноклассниками. В школе два этапа набора — в сентябре и феврале. Поэтому сейчас лучшее время записаться на пробный урок. Мы знаем, как важно ребёнку почувствовать, что он на своём месте. Поэтому заботимся, чтобы это место было вдохновляющим, дружелюбным и по-настоящему интересным.

Брянск,
ул. Горбатова, 24, офис 10
ул.Урицкого, 80
т. 8-906-500-33-18